Jura-Basics

Du musst nicht darauf warten, dass deine Professorin oder dein Repetitor ein Quiz austeilt. Du kannst dir selbst eins erstellen und lernst dabei noch mal deutlich mehr (wie man’s richtig macht, erfährst du übrigens hier).

Es muss auch nicht immer gleich ein Stapel neuer Karteikarten sein. Beginne doch mal damit, dein Lernmaterial alle Viertelstunde kurz beiseitezulegen und dir Fragen wie die Folgenden zu stellen: 

• Was waren die Kerngedanken? 
• Was habe ich zum ersten Mal gehört? 
• Wie kann ich diese Informationen in meinen nächsten Klausuren verwenden?

Wenn du jetzt sagst, „das hat mir schon mal geholfen, aber ich will insgesamt erfolgreicher, effektiver, effizienter, ja einfach besser lernen“, dann kann ich dir mein kostenloses Assessment ans Herz legen. Dieses super simple Assessment besteht aus 14 Aussagen, und du musst einfach nur einordnen, wie sehr die jeweilige Aussage auf dich zutrifft. Nachdem das geschehen ist –...

Wann hast du das letzte Mal ein Lehrbuch oder Skript gelesen, um nach 20 Minuten festzustellen, dass du dich an absolut nichts erinnern kannst?

Wann hast du das letzte Mal eine Vorlesung besucht, um dir nach einer Dreiviertelstunde eingestehen zu müssen, dass du überhaupt nicht zugehört hast?

Wann hast du dir das letzte Mal ein Video von endlich jura. angeschaut, um dich berieseln zu lassen, weil dir alles andere zu anstrengend erschien?

Stell dir vor, ich hätte dich in einem dieser drei Szenarien gebeten, die Inhalte zusammenzufassen: Du hättest nicht einmal gewusst, wo du anfangen sollst!

Wenn dir das, was ich gerade beschrieben habe, bekannt vorkommt, überrascht mich das nicht: Wir machen diese Erfahrung ständig. Woran liegt das? 

Nun ja, unser (Ultra-) Kurzzeitgedächtnis ist ein exzellenter Filter. Minütlich gehen etliche Informationen ein, und unser Gehirn ist so konzipiert, dass erst mal nur das passieren darf, was unsere...

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Nicht nur in kommerziellen Repetitorien, sondern auch in Jura-Foren im Internet bekommt man zahlreiche vermeintlich gute Tipps, die eine effektive Examensvorbereitung und ein ebenso erfolgreiches Jura-Examen garantieren sollen. Viele Probeklausuren schreiben, spezielle Probleme auswendig lernen … und seinen Nebenjob oder jegliche Freizeitaktivitäten sollte man in der »40-Stunden-Jura-Woche« sowieso reduzieren oder – besser noch – gleich komplett streichen.

In diesem YouTube Live möchte ich diese »Profi-Tipps« einmal genauer unter die Lupe nehmen und dir darlegen und beweisen (Juristenwitz!), warum diese nicht nur falsch, sondern auch toxisch sind.

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Diese wissenschaftlich fundierte Lernmethode erhöht deine Aufmerksamkeit, verschafft dir einen Dopamin-Kick und hilft dir so, effektiv zu lernen.

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Sachverhalt umdrehen, mindestens dreimal lesen und alle wichtigen Angaben mit unterschiedlich farbigen Textmarkern markieren. Danach direkt mit der Erstellung der Lösungsskizze beginnen – fast alle Jura-Studierenden gehen so vor. Allzu oft gehen hierbei jedoch wichtige Angaben aus dem Sachverhalt verloren oder werden nicht richtig verortet. Auch viel Wissen allein behebt diese Probleme nicht. Im Gegenteil: Oft weiß man in der Klausur überhaupt nicht, wohin mit diesem Wissen, oder lässt etwas in dein Gutachten einfließen, für das es gar keinen Anlass gab.

In diesem Video analysiere ich eine BGB-AT-Klausur in Echtzeit und zeige dir, wie du mit der von mir entwickelten Mindning-Methode deine Gliederung perfekt vorbereitest – egal, wie schwierig oder aus welchem Rechtsgebiet der Sachverhalt sein...

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Wenn du etwas Neues gelernt hast, wird dir diese wissenschaftlich fundierte, effektive Lernmethode helfen, das Gelernte besser zu verstehen.

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Welche wissenschaftlich fundierte Lernmethode du nutzen kannst, um wie ein Boss effektiv für dein Jura-Examen zu lernen, zeige ich dir in diesem #Short.

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Das erneute Lesen von vorher erstellten Notizen ist für über 80 % der Studierenden weltweit die Lernstrategie Nummer eins. Bloß bringt es empirischen Erkenntnissen zufolge nicht viel. Ich zeige dir in diesem #Short eine Methode, die nachweislich hilft!